“携手共进、和谐成长”——胶州市实验中学隆重举行2024年拜师结对仪式
时间:2024-10-28 18:32 来源:中广中文网
10月24日下午,胶州市实验中学2024年拜师结对仪式在三号教学楼二楼党员活动室隆重召开。出席本次会议的有党委书记王瑞财,党委副书记、校长高洪国,副校长周华文,副校长范业宾,副校长韩瑞友,校长助理李清高,高一、高二、高三级部主任,结对师徒及2022年、2023年新入职的老师。会议由高洪国主持。

周华文宣读《胶州市实验中学青年教师培养方案》范业宾宣读了拜师结对名单后,由周华文宣读《胶州市实验中学青年教师培养方案》,他提出要对青年教师进行职业道德教育,实行青年教师培养导师制,搞好“传、帮、带”。要“走出去,请进来”,促进青年教师整体素质的提高。要抓好集备、备课、说课、听评课四个环节。要建立考核档案,搭建活动舞台,鼓励公平竞争。要积极参加教科研工作,学习教育理论。要委重任、压担子,让青年教师经受锻炼和考验。要大力选拔、培养学科带头人。

黄杰鑫代表全体导师发言,表示导师们深感责任重大,也满怀信心。经验丰富的导师们深感传承的重要性,师徒结对,不仅成就徒弟,也让导师在传授中不断成长。作为导师代表,黄杰鑫郑重承诺“言传身教,率先垂范,毫无保留地交流教学经验和心得,为徒弟们提供真诚的关心与帮助”。同时,导师也向新教师们送上三句寄语:“保持源源不断的学习力,发掘无尽的创新力,发挥独特的影响力。”学校为青年教师搭建了施展才华、终身发展和展示价值的平台,希望徒弟们能在这个平台上,早日脱颖而出,成为一名德才兼备的优秀教师。

刘晓润老师代表徒弟们表态,导师们的深厚专业知识与高尚师德,是徒弟们成长道路上的宝贵财富。在业务导师指导下,他们将精益求精,提升教学技能;在班主任导师引领下,将学习班级管理,关注学生全面发展。刘晓润代表新教师向导师们表达感激,并提出将在导师带领与学校支持下,克服困难,争取早日成为教学一线的中坚力量。

党委书记王瑞财首先指出青年教师的加入为学校注入了新的活力,同时需要导师的指导和帮助,师徒结对活动正是一个双赢的举措。关于师徒结对活动的开展,他提出关键在于行动和实际内容,要求求真务实,他强调,导师们不仅要传授师德,使徒弟具有良好的职业道德,包括敬业爱岗、无私奉献、为人师表等方面,还要带领徒弟提升师能,包括管理、教学、教科研等多方面的综合水平。在教学上,导师要通过一系列教学实践活动帮助青年教师快速成长;在教科研方面,导师要与青年教师共同研讨,指导他们总结经验,积极参加各项教育教学评比活动。

同时,他也对青年教师提出了几点要求:要端正思想,虚心学习;学习先进的教育理念;掌握教学基本功;做到遵纪守法,关爱学生;在继承老教师经验的基础上,结合自己特长和新课程改革要求,创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学特色和风格。(张学龙 通讯员 高洪国)
编 辑:邱 宇

周华文宣读《胶州市实验中学青年教师培养方案》范业宾宣读了拜师结对名单后,由周华文宣读《胶州市实验中学青年教师培养方案》,他提出要对青年教师进行职业道德教育,实行青年教师培养导师制,搞好“传、帮、带”。要“走出去,请进来”,促进青年教师整体素质的提高。要抓好集备、备课、说课、听评课四个环节。要建立考核档案,搭建活动舞台,鼓励公平竞争。要积极参加教科研工作,学习教育理论。要委重任、压担子,让青年教师经受锻炼和考验。要大力选拔、培养学科带头人。

黄杰鑫代表全体导师发言,表示导师们深感责任重大,也满怀信心。经验丰富的导师们深感传承的重要性,师徒结对,不仅成就徒弟,也让导师在传授中不断成长。作为导师代表,黄杰鑫郑重承诺“言传身教,率先垂范,毫无保留地交流教学经验和心得,为徒弟们提供真诚的关心与帮助”。同时,导师也向新教师们送上三句寄语:“保持源源不断的学习力,发掘无尽的创新力,发挥独特的影响力。”学校为青年教师搭建了施展才华、终身发展和展示价值的平台,希望徒弟们能在这个平台上,早日脱颖而出,成为一名德才兼备的优秀教师。

刘晓润老师代表徒弟们表态,导师们的深厚专业知识与高尚师德,是徒弟们成长道路上的宝贵财富。在业务导师指导下,他们将精益求精,提升教学技能;在班主任导师引领下,将学习班级管理,关注学生全面发展。刘晓润代表新教师向导师们表达感激,并提出将在导师带领与学校支持下,克服困难,争取早日成为教学一线的中坚力量。

党委书记王瑞财首先指出青年教师的加入为学校注入了新的活力,同时需要导师的指导和帮助,师徒结对活动正是一个双赢的举措。关于师徒结对活动的开展,他提出关键在于行动和实际内容,要求求真务实,他强调,导师们不仅要传授师德,使徒弟具有良好的职业道德,包括敬业爱岗、无私奉献、为人师表等方面,还要带领徒弟提升师能,包括管理、教学、教科研等多方面的综合水平。在教学上,导师要通过一系列教学实践活动帮助青年教师快速成长;在教科研方面,导师要与青年教师共同研讨,指导他们总结经验,积极参加各项教育教学评比活动。

同时,他也对青年教师提出了几点要求:要端正思想,虚心学习;学习先进的教育理念;掌握教学基本功;做到遵纪守法,关爱学生;在继承老教师经验的基础上,结合自己特长和新课程改革要求,创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学特色和风格。(张学龙 通讯员 高洪国)
编 辑:邱 宇
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