近年来，市北区教体局坚持“全覆盖、建梯队、重成长”理念，大力实施“三名工程”，持续有力推进教师队伍建设。班主任方面，不断完善管理机制，拓宽成长通道，致力于打造忠诚党的教育事业、道德品质好、业务素养高的专业化班主任梯队，培养了一批具有影响力和引领力的市级、省级名班主任。
日前，青岛市教育局公布了青岛市第三批名班主任工作室主持人名单，市北区4名班主任获批，人数位居全市前列。
青岛第二十一中学 张晗
张晗，中学教师，工作23年，教授道德与法治学科，担任班主任工作15年。青岛市优秀班主任、市教学能手、市北区第一届名班主任，曾获山东省第一届班主任基本功展示交流活动初中组一等奖，市班主任优质课二等奖，论文获青岛市教育教学成果二等奖。
工作以来在班级管理中坚持“从小处入手、从细处着眼”，对待学生坚持“因材施教、一生一策”，通过科学的班级制度建立和开展丰富的班级活动搭建文化育人、制度育人、活动育人的学生发展平台，在道德素质、行为规范、心理健康、综合素养四个方面构建班级发展主线，促进学生在综合素质全面提升。
通过全员家访，及时给予家长暖心适时的家庭教育指导，争取最大的家校配合教育效果；秉承“每个孩子都是独一无二的，每个孩子都值得珍视”的育人理念，在历届班级中实行全员负责制，发挥每个孩子的特长，根据不同成长阶段的身心特点采取行之有效的方式点亮学生积极向上、自我成长、自我实现的主动性，引导学生做最好、最精彩的自己。
青岛第四十七中学 郝欣
郝欣，中学教师，工作17年，教授语文学科，担任班主任工作11年，青岛市优秀班主任、市北区名班主任、区教学能手，论文获省教科研优秀成果二等奖、教育随笔获市一等奖，工作案例获区二等奖，参与省班主任课题。
工作以来，秉承立德树人的教育理念，用爱心、耐心和真心感召学生，以学生优点带动，以自身爱心感染，真诚走入学生的心灵，为其排忧解难。在班级建设中，全方位渗透理想信念教育，培养学生的求真和创新精神，重视方法引导和团队建设，鼓励学生独立思考、勇于实践。
一方面组织带领学生积极参加区、市级比赛，锻炼能力提升素养；另一方面，注重在多种班级和社会实践活动中促成学生发展和班集体营建，所带班级多次获得区、市级优秀班集体。重视家校沟通工作，急学生与家长之所急，积极开展多种形式的家庭教育指导活动，助力学生成长成才。凭借多年的班主任工作智慧和经验，形成了温暖幽默的教育教学风格，得到了家长和学生的一致好评。
青岛崇德小学 刘娜
刘娜，小学教师，工作23年，教授语文学科，担任班主任工作23年，青岛市优秀班主任、市北区第一届名班主任、区班主任教学能手。德育课程进行区级公开课展示，执教课程获青岛市班主任优质课比赛二等奖，参与青岛市“十三五”规划课题、主持区级课题。
工作以来，始终秉承“严爱相济，立德树人”的教育理念，始终有一颗从我做起的诚心，有一颗关心呵护学生的爱心，有一颗干好班主任工作的信心。在班级管理中，用心呵护，用爱倾注，让爱的种子在孩子心中发芽。
组织学生参加公益活动，比如关爱自闭症儿童活动、公益创意画展、义演义卖、为残疾人捐款等。带领学生进行研究性学习，与学生共同研究的课题，两次获得青岛市研究性学习成果奖。在长期细致温暖的班主任工作中，形成了“师生情趣相生，家校共育相融”的教育教学风格，得到了家长和学生的一致好评。
青岛宁安路小学 原晓雯
原晓雯，小学教师，中共党员，工作28年，教授语文学科、担任班主任工作，青岛市优秀班主任、市北区教学能手、区第一届名班主任，曾获青岛市班主任优质课二等奖、市“一师一优课”二等奖，执教区主题班会公开课，论文多次发表在国家级刊物，参与多项国家级重点课题研究。
一支粉笔，三尺讲台，秉持教书育人的初心使命，在教师岗位上默默耕耘，用爱与责任、热情与奉献为所教班级团队谱写最美好、多彩的校园生活，所带班集体，学风正、班风暖，以智慧和爱心、奉献与执着成为孩子们、家长们的心中最具魅力的班主任。
被评为市北区名班主任后，在学校成立工作室，面向区域400余位给年轻班主任老师开展示范课、恳谈会，充分发挥骨干引领辐射作用。秉承高度的责任心、严谨的工作作风、扎实的业务能力，为高一级学府输送具有高尚情操、优秀学习能力和健康体魄的人才。
未来，市北区也将坚持立德树人，扎实推进班主日常管理、专业发展、保障机制改革完善，培养更多优秀中小学班主任，为新时代办好人民满意的教育提供有力人才支撑。
（邱宇）
来源：市北区融媒体中心、市北区教体局
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